강의내용
1. 지금, 왜 ‘모빌리티’인가?
2. ‘젠더’란 무엇인가?
3. 교과서에 주목해야만 하는 이유는 무엇인가?
4. 일본어교과서 속 삽화 또는 사진에서 무엇이 연상되는가?
5. ‘모빌리티’와 동행하는 능동적 삶의 가능성 찾기
강의내용
1. 지금, 왜 ‘모빌리티’인가?
2. ‘젠더’란 무엇인가?
3. 교과서에 주목해야만 하는 이유는 무엇인가?
4. 일본어교과서 속 삽화 또는 사진에서 무엇이 연상되는가?
5. ‘모빌리티’와 동행하는 능동적 삶의 가능성 찾기